Membangun Kepemimpinan Murid Melalui Program yang Berdampak Positif
Oleh: Afif Afandi (Calon Guru Penggerak Angkatan 7 Kelas 31 C) Sebuah tulisan reflektif tentang program yang berdampak pada murid untuk memenuhi tugas koneksi antar materi modul 3.3 Pemikiran reflektif terkait pengalaman belajar Pendidikan adalah fondasi penting dalam kehidupan seseorang. Ketika saya belajar cara mengelola program sekolah yang berdampak pada murid, saya mendapatkan pengalaman dan juga emosi atau perasaan seperti antusiasme hingga tantangan, dan bahkan kepuasan. Pengalaman yang saya dapatkan adalah bisa belajar tentang cara mengelola program yang berdampak pada murid. Hal ini bisa diwujudkan dengan belajar tentang cara mengembangkan kepemimpinan murid, menghubungkannya dengan profil pelajar pancasila, mempelajari lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid dengan melibatkan komunitas yang ada di lingkungan sekitar. Salah satu emosi yang paling mencolok adalah perasaan antusiasme. Ketika saya pertama kali mendengar tentang program baru yang menarik,
.jpeg)
